Поисковый запрос: <.>II=З1/2013/4<.> |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ваулина, Н. В.
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках трудового обучения в коррекционной школе как условие сохранения здоровья обучающихся / Н. В. Ваулина // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 8-14
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ШКОЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ РИСКА -- РАЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА -- УРОКИ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УРОКИ ШТУКАТУРНО-МАЛЯРНОГО ДЕЛА -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В данной статье предлагаются основные направления реализации программы деятельности по сохранению и укреплению здоровья детей при проведении уроков трудового обучения в коррекционной школе VIII вида.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.35
С 40
Сироткина, Е. Г.
Игровое пространство группы продленного дня как основа социально-нравственного здоровья детей с особыми образовательными потребностями (из опыта работы) / Е. Г. Сироткина // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 15-18
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Основной целью воспитательного процесса в специальном (коррекционном) образовательном учреждении, выстраиваемого с учетом коррекционной социальной направленности, является формирование социальных компетенций у детей с особыми образовательными потребностями и реализуется, в том числе, и посредством группы продленного дня - одной из форм организации жизнедеятельности детей в условиях школы. Главным аспектом успешной социализации детей с интеллектуальными нарушениями в обществе является их нравственное развитие, сформированность навыков соблюдения ими общепринятых норм поведения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.105
Т 58
Топоркова, С. А.
Здоровье детей - забота родителей / С. А. Топоркова, А. А. Дрокина, А. А. Зыкова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 22-25
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ВАЛЕОЛОГИЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Дрокина, А. А.; Зыкова, А. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.35
А 72
Антонова, С. В.
Снятие эмоционального напряжения у детей с задержкой психического развития в учебном процессе / С. В. Антонова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 26-29
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ИСТОЩАЕМОСТЬ -- УТОМЛЕНИЕ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- САМОМАССАЖ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Аннотация: Учебно-познавательная деятельность для детей с ЗПР мало привлекательна, при выполнении учебных заданий наступает быстрая пресыщаемость. Высокая степень истощаемости детей с ЗПР может принимать форму как утомления, так и излишнего возбуждения. В любом случае происходит быстрая потеря интереса к работе и снижение работоспособности. Снять негативный эмоциональный фон (усталость, нервозность, тревогу и т. п.) помогает психогимнастика.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 51.1(2),592
М 22
Мамчиц, С. Ф.
Профилактика табакокурения среди студентов техникума / С. Ф. Мамчиц // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 30-32
ББК 51.1(2),592
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ ТЕХНИКУМА -- ПРОФИЛАКТИКА ТАБАКОКУРЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 51.289.4
Б 43
Беломестных, М. С.
Современные пути формирования здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды образовательного учреждения / М. С. Беломестных, Е. В. Денисова, Н. М. Новикова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 33-36
ББК 51.289.4
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЦЕНТРЫ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ СРЕДА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ШКОЛЫ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Денисова, Е. В.; Новикова, Н. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.200.55
Б 43
Белоногова, Л. А.
Формирование культуры здорового образа жизни обучающихсф средствами туристско-краеведческой деятельности / Л. А. Белоногова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 37-40
ББК 74.200.55 + 74.585.4
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ТУРИЗМ -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.3
И 87
Исмагилова, Л. И.
Педагогический проект: "Здоровье ребенка в наших руках" / Л. И. Исмагилова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 41-45
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
Аннотация: Статья рассказывает о педагогическом проекте "Здоровье ребенка в наших руках", который успешно развивается в детском саду № 63 комбинированного типа г. Полевское Свердловской области.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.35
С 51
Смородяков, Е. С.
Содержание комплексного мониторинга здоровья учащихся в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Е. С. Смородяков // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 46-48
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- МОНИТОРИНГ ЗДОРОВЬЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СОМАТИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА
Аннотация: В статье представлен опыт разработки и реализации комплексного мониторинга здоровья в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. Мониторинг здоровья позволяет администрации ОУ осуществлять контроль за реализацией здоровьесберегающих технологий и походов в образовательном процессе.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.200.55
Б 90
Бугров, А. С.
О новациях в области физкультурно-оздоровительных методик и их значении для физического воспитания / А. С. Бугров // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 49-51
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ -- КИНЕЗИОТЕРАПИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.35
Д 36
Дерябина, Т. Г.
Реализация программы по лечебной физической культуре в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида / Т. Г. Дерябина // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 52-55
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОНЫХ ШКОЛ -- ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Статья посвящена вопросу организации работы по ЛФК в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. Автор раскрывает цель, задачи программы, выделяет организационные особенности при планировании деятельности с учащимися, выделяет формы контроля.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.560
Л 44
Лембик, Е. Н.
Духовное и физическое здоровье обучающихся в системе СПО / Е. Н. Лембик // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 56-59
ББК 74.560
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- НРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- СТУДЕНТЫ ТЕХНИКУМОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.560
П 68
Праздничных, Л. А.
Физическая культура и здоровый образ жизни / Л. А. Праздничных // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 60-65
ББК 74.560
Кл.слова (ненормированные):
УЧАЩИЕСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩ -- ЗДОРОВЬЕ -- ГИМНАСТИКА -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ХОДЬБА -- ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.200.55
П 83
Протасова, С. В.
Индивидуальный мониторинг физического развития учащихся как средство влияния на формирование здорового образа жизни / С. В. Протасова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 66-72
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
| 88.4
В 19
Васильева, Л. В.
Психологическое здоровье учителя - основа успешности образовательного процесса / Л. В. Васильева // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 73-79
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ -- ПСИХЛООГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ИСТОЩЕНИЕ -- СТРЕССЫ -- СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
Ф 33
Федоркова, К. В.
Здоровьесберегающая педагогическая технология "Воскотерапия в ДОУ" в работе с детьми раннего и младшего дошкольного возраста / К. В. Федоркова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 80-87
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕДОРАЗВИТИЕ МОТОРНОЙ СФЕРЫ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ВОСКОТЕРАПИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- ЛЕПКА
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы здоровьесбережения детей раннего и младшего дошкольного возраста с ЗРР, обусловленного псевдобульбарной дизартрией на основе воскотерапии. Современная проблемная ситуация повышения эффективности коррекционной логопедической работы по преодолению ЗРР у детей раннего возраста, у младших дошкольников с клиническим диагнозом "дизартрия" подтверждает актуальность представляемой педагогической технологии и доказывает ее практическую значимость в работе с детьми, имеющими специфические отклонения в двигательной сфере, а также нарушения развития процесса общения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 88.8
Т 52
Толкачева, Н. В.
Жизнь без конфликтов - путь к здоровью / Н. В. Толкачева // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 88-92
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- ПСИХЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.35
С 30
Семенова, Е. В.
Эмоциональное здоровье школьников с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Е. В. Семенова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 93-98
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлен анализ результатов исследования психологических особенностей эмоциональных состояний школьников с умеренной и тяжелой УО, описаны внутренние и внешние факторы, влияющие на их эмоциональное здоровье, выделены группы обучающихся указанной категории в зависимости от уровня сформированности эмоциональной регуляции. Описаны особенности эмоциональных состояний школьников с выраженной интеллектуальной недостаточностью, проявляющиеся как в образовательном процессе, так и в социально-бытовой среде.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.202.4
Б 87
Бранчевская, Е. В.
Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе / Е. В. Бранчевская // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 99-101
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.268.1
Д 71
Дощатова, Н. В.
Здоровьесберегающие технологии на уроках иностранного языка / Н. В. Дощатова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 102-106
ББК 74.268.1
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УРОКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный